El IES “Lacimurga CI” de Navalvillar de Pela ha recibido el galardón regional , a la mejor práctica educativa del curso 2012 – 2013, por el proyecto: “El Reto de Lacimurga: una propuesta educativa para fomentar las habilidades personales y emprendedoras en la comunidad educativa”.

En concreto, la Consejería de Educación y Cultura ha otorgado el Premio “Tomás García Verdejo” a este proyecto del centro educativo peleño en su quinta edición. Estos premios reconocen, destacan y dan visibilidad a la trayectoria de aquellos centros educativos que se han distinguido por sus buenas prácticas y por el esfuerzo compartido de la comunidad educativa en la búsqueda de la mejora de la educación y que puedan orientar e inspirar a otras comunidades educativas en su deseo de mejorar sus actuaciones.

Este centro educativo ha sido dotado con 3.000 euros, importe que se destinará al fomento y desarrollo de actuaciones educativas como “El Día por la Convivencia en Lacimurga” que se desarrollará en el mes de noviembre o el “Programa Alumnos Ayudantes”.

 “El Reto de Lacimurga” es una propuesta educativa que tiene un claro carácter interdisciplinar y transversal. La implementación de la misma fomenta el desarrollo integral del alumno. El Jurado de los Premios ha definido la propuesta como:  un original e innovador proyecto que implica a todo el centro, también incluye al Ayuntamiento de la localidad, a la AMPA, a la emisora local y a antiguos alumnos, en la celebración de un gran evento para fomentar la convivencia escolar e incentivar el uso de las TICs, así como desarrollar habilidades personales, académicas y emocionales.

De forma resumida los Objetivos del proyecto han sido. Fomentar la convivencia escolar y participación de toda la comunidad educativa, contribuyendo a la adquisición de valores y actitudes como la iniciativa, la libertad de expresión, la cooperación, el respeto al medio natural, la responsabilidad, el trabajo en equipo, el emprendimiento, la reutilización de recursos, los hábitos saludables así como la ocupación activa del ocio y el tiempo libre. Incentivar el uso de las tecnologías de la información y comunicación en su práctica cotidiana de forma responsable, creativa e innovadora creando espacios comunes de trabajo entre profesores y alumnos en este campo.

Crear en los “grupos  - clases” un clima de convivencia idóneo adaptándonos a las necesidades, intereses, motivaciones y capacidades de todos los alumnos con la finalidad de poder alcanzar el desarrollo de sus capacidades.